タグ: 復唱

  • なぜこの教え方をすると行動を起こしてもらえるのか

    「本人にとっての行動を起こす理由と手順を明らかにする」 おはようございます。 つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 昨日は、新たな学びを行動に移してもらう可能性を高めるためには、学び手自身のアウトプット体験が重要なことを […]

  • 行動を起こしてもらえる教え方

    「学び手自身に表現させる」 おはようございます。 つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 ここしばらくブログ更新に手が回らず、今日は久しぶりの配信となります。 事前のご案内もせずに大変失礼いたしました。 先週は、国土交通省 […]

  • 人を動かす

    「やってみせ、言って聞かせてさせてみせ、ほめてやらねば人は動かじ」 これは、山本五十六という方の有名な語録です。 そしてこの事の重要性は、人間関係の大家 デール・カーネギーの名著「人を動かす」の中でも、繰り返し、繰り返し […]

  • 自分自身をコントロールする方法(具体例)

    「自分の気持ちを落ち着かせて、相手と競争しない」 上司:「だから何度も説明しただろう。どうして指示した通りに動いてくれないんだ。」 部下:「そんなお話は聞いていません。新しい作業があるなら、前もってきちんと説明してくださ […]

  • 新しい仕事の前に。同じミスを繰り返さないように。

    「前もって対処法を練習させる」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 昨日は、私が先日トレーナー認定を受けた神戸少年の町版CSP(コモンセンス・ペアレンティング)プログラムを開発された野口啓二先生と […]

  • いくら言ったところで、伝わらなければ意味がない。

    「具体的に伝える」 【あいまいな表現と具体的な表現】 いい加減にしてよ。(×)⇒ 資料作成は毎週火曜日までに終わらせること。(〇) もっとやる気を出してくれないかな。(×)⇒ この本を読んで勉強して。(〇) 何度言わせれ […]