カテゴリー: 従業員教育

  • 目標達成までの道のりを具体化させる質問

    「過去質問を、未来質問に変える」 私の本日の楽しみは、人と経営研究所所長・大久保寛司氏の講演、 『人が輝く活き活きした職場作りpart1』です♪ https://www.facebook.com/events/70685 […]

  • 望ましい行動を継続させる工夫

    「行動計測とフィードバック」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 連休、明けましたね。(^_^) 私は比較的近場で、家族や友人とのんびり過ごしていました。 あなたはいかがお過ごしでしたか? さて、 […]

  • できない部下にイライラしない秘訣

    「部下のできないワケを知ろう」 部下や後輩がある仕事をうまくできない理由は一つありません。 それは、その仕事の手順が正しく身についていないということ。 仕事が全然できないと言われる人は、多くの仕事の手順が正しく身について […]

  • すっきり伝わる教え方

    「伝えるメッセージに一貫性をもたせる」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 標題にもしている「すっきり伝わる教え方」セミナーは、本日開催です!(18:30~20:00) 今晩お時間のある方は、ぜひ […]

  • 明太子のふくや・川原社長のご講演を聞いてきました

    「経営理念によって、教育方針が立つ」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 つい先日、北海道中小企業家同友会札幌支部総会にて、 株式会社ふくやの川原社長の記念講演を聞く機会に恵まれました。 「私の経 […]

  • 教えた事がなかなか理解されない時は・・・

    「学び手自身に考えるきっかけを与える」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 たとえば小学生の子に分数の足し算を教える際は、こんな風に教えるかもしれません。 「4/5(5分の4)+3/5=7/5。分 […]

  • 具体的な課題分析とは

    「目に見える行動、耳で聞こえる言動に注目する」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 昨日は、部下の長所探しについてお送りしました。 いつもアドバイスしてくださるご購読者様から、次のコメントを頂きま […]

  • だれでもみな「やればできる」のか?

    『「やればできる」というマインドが人を育てる』 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 昨日は急きょ、ラジオカロスサッポロの「大須田ますみと月夜の秘めごと」に初出演させて頂きました。 生放送だったので […]

  • 離職率を下げるために

    「仕事の結果を、望ましいものとする」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 離職率の高い職場では、総じて次のような問題が生じていることが多いです。 メンバーがうまく連携できない。 技術を継承できない […]

  • 学習を習慣づける

    「学習の成果を披露する場をつくる」 おはようございます! つなぐ経営コンシェルジュの小室です。 昨日は、某大学の就活学生たち100名超に対して「採用面接の臨み方」をお話してきました。 2名の学生さんに協力してもらい、デモ […]